Page 55 - web

‫فإنهـا تهـدف مـن خـال برامجهـا الأكاديميـة والتدريبيـة والبحثيـة‪،‬‬

‫لترجمـة هـذا الاهتمـام بموضـوع الإعـام ودوره فـي مكافحـة‬

‫‪ISSUE No. 446‬‬ ‫الإرهـاب إلـى واقـع ملمـوس يسـهم فـي تعزيـز مفهـوم الأمـن‬

‫الفكـري الـذي يعـد أحـد أولويـات برامـج الجامعـة‪ ،‬فهـو حجـر الزاويـة‬

‫للأمـن فـي إطـار منظومـة الأمـن العـام فـي المجتمعـات الإنسـانية‪.‬‬
‫‪ ‬ويناقـش الملتقـى فـي يومـه الأول أورا ًقـا علميـة فـي إطـار‬

‫محـاوره حـول موضوعـات (إسـتراتيجية المملكـة المغربيـة‬

‫لمكافحـة التطـرف والإرهـاب)‪ ،‬و(اسـتخدام المسـرح لإشـراك‬

‫الطـاب والمعلميـن فـي تعزيـز سـيادة القانـون‪ :‬برنامـج «التعليـم‬

‫مـن أجـل العدالـة» التابـع لمكتـب الأمـم المتحـدة المعـي‬

‫بالمخـدرات والجريمـة)‪ ،‬و(دور الفـن الهـادف فـي مكافحـة الجريمـة‬

‫والتطـرف والإرهـاب وتعزيـز الـولاء والانتمـاء للوطـن)‪ ،‬و(برامـج‬

‫التأهيـل ودورهـا فـي الاندمـاج المجتمعـي)‪ ،‬و(فكـرة تواصـل‬

‫الحضـارات كمقدمـة لمقاومـة النزعـات الدينيـة المتطرفـة)‪،‬‬

‫و(الرعايـة اللاحقـة للمفـرج عنهـم)‪ ،‬و(المقاربـة الفنيـة نهـج‬

‫لتغييـر السـلوك)‪ ،‬و(دور المؤسسـات الثقافيـة والفنيـة فـي الوقايـة‬

‫والحـد مـن الجرائـم)‪ ،‬و(فـن الحكـي فـي المؤسسـات الدينيـة‬

‫ودوره فـي مكافحـة الإرهـاب الفكـري)‪( ،‬مبـادرة حـق الطفـل)‪،‬‬

‫‪ ‬و(الأنثروبولوجيـا الثقافيـة فـي قلـب الحـوار والتعايـش بيـن‬

‫الحضـارات)‪( ،‬الموسـيقى فـي التطـرف والجريمـة والمصالحة)فيمـا‬

‫تسـتأنف الجلسـات علـى مـدار اليوميـن القادميـن بـأوراق عمـل أخـرى‬

‫ومقـاًاًل مـن خـال دورياتهـا العلميـة والإعلاميـة كمـا شـاركت فـي‬ ‫يشـارك فيهـا خبـراء وباحثـون مختصـون عـرب ومـن دول ومنظمـات‬
‫‪ 12.‬فعاليـة إقليميـة ودوليـة فـي هـذا المجـال‬
‫‪.‬عالمي ـة‬
‫اليوم الأول‪:‬‬
‫‪ ‬يشـار إلـى أن الملتقـى يهـدف إلـى التعريـف بوظيفـة الأعمـال‬
‫دور الفن والثقافة في الدمج المجتمعي من خلال برامج إعادة التأهيل‬
‫الفنيـة والثقافيـة فـي مجـالات مكافحـة الجريمـة وإعـادة تأهيـل‬
‫والي الأمن السيد‪ .‬محمد الدخيسي‬
‫البروفيسور أنجيلو ميرامونتي‬ ‫ذوي السـوابق الإجراميـة والإرهابيـة لتسـهيل إعـادة دمجهـم‬

‫د‪ .‬سماح محمد لطفى محمد عبد اللطيف‬ ‫فـي المجتمع‪ ،‬إضافـة إلـى إبـراز أهميـة المحتويـات الثقافيـة‬
‫السيد أحمد جنيدي‬
‫والفنيـة فـي دعـم التعايـش بيـن الأفـراد والشـعوب والحضـارات‬
‫سبل تعزيز وتطوير دور الثقافة والفن في مكافحة الجريمة‬
‫فـي مكافحـة الإرهـاب والتطـرف‪ ،‬واسـتعراض أفضـل الممارسـات‬
‫د‪ .‬رياض المرابط‬
‫د‪ .‬يونس نفيد‬ ‫والتجـارب العربيـة والإقليميـة والدوليـة فـي هـذا المجـال‪.‬‬

‫السيدة فوزية بوالزيتون‬ ‫‪ ‬يذكـر أن جامعـة نايـف العربيـة للعلـوم الأمنيـة وفـي إطـار تنفيذهـا‬
‫د‪ .‬عدنان محمد الضمور‬ ‫الخطـ ُة الإعلاميـ ُة‬
‫الخطـط المرحليـة‬ ‫الللإعرسبـيـترُاةتليلتجيواع ِتيـوةالالأخمنطـيـةط اولالعوربقياـيـة ِةالأمـمننياـلةج‪،‬ريوممـنة‪،‬هـاو‬

‫لبنـود الإسـتراتيجية العربيـة لمكافحـة الإرهـاب الـي أقرهـا مجلـس‬

‫وزراء الداخليـة العـرب‪ ،‬فإنهـا تهـدف مـن خـال برامجهـا الأكاديميـة‬

‫والتدريبيـة والبحثيـة‪ ،‬لترجمـة هـذا الاهتمـام بموضـوع الإعـام‬

‫ودوره فـي مكافحـة الإرهـاب إلـى واقـع ملمـوس يسـهم فـي تعزيـز‬

‫مفهـوم الأمـن الفكـري الـذي يعـد أحـد أولويـات برامـج الجامعـة‪،‬‬

‫فقـد ناقشـت مـن خـال كلياتهـا ‪ 99‬رسـالة ماجسـتير ودكتـوراه‪،‬‬
‫ـعتل ‪9‬م ًيـ‪2‬ابرنماحم ًكجـًامـتادوري‪0‬ب ًي‪2‬ـ‪1‬ا‪،‬بوح ًث‪5‬ـا‪1‬‬ ‫وعقـدت ‪ 20‬لقـا ًء ومؤتمـ ًرا علم ًيـا‪ ،‬ونظم‬
‫محاضـر ًة‪ ،‬بالإضافـة إلـى إصـدار ‪ 38‬إصـداًرا‬

‫‪55‬‬